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     MIUR – Nota prot. n. 312 del 09/01/2018 – Modelli di certificazione delle competenze per il primo ciclo – D.M. 742/2017 – Trasmissione “Linee guida” e indicazioni operative

• Linee guida certificazione delle competenze

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• M.I.U.R. – Nota prot. n° 5559 del 05/09/2012 – Indicazioni nazionali per le scuole dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione
• M.I.U.R. – Nota prot. n° 1588 del 13/01/2016 – Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Linee guida dell’Autorità di Gestione per l’affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria” e Allegati
• MIUR – Nota prot. 31732 del 25/07/2017 – FSE – PON “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014 – 2020 – Aggiornamento delle linee guida dell’Autorità di Gestione per l’affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria
• M.I.U.R. – Nota prot. n° 3981 del 20/05/2010 – D.P.R. 11 febbraio 2010
• ANAC – Determinazione n. 1309 del 28/12/2016 – LINEE GUIDA RECANTI INDICAZIONI OPERATIVE AI FINI DELLA DEFINIZIONE DELLE ESCLUSIONI E DEI LIMITI ALL’ACCESSO CIVICO DI CUI ALL’ART. 5 CO. 2 DEL D.LGS. 33/2013
• Raccolta della normativa sulle supplenze emessa nell’anno 2003
• M.I.U.R. – Scuole dell’infanzia e del primo ciclo: indicazioni nazionali
• UIL Scuola – 05/10/2017 – GRADUATORIE DI ISTITUTO TERZA FASCIA PERSONALE A.T.A. TRIENNIO 2017/2020 – GUIDA ALLA COMPILAZIONE DEI MODELLI